在此小编将她的经历分享给大家，值得每一个即将留学美国或者移居美国的朋友参考。
携女赴美团聚
转眼到美国快四年了。
犹记初到美国那天的情景。2013年5月10日下午3点左右，我和女儿从北京飞到了纽约肯尼迪机场。坐了13个小时的飞机，我感觉自己整个人像被抽去水分的蔬菜，被卷起来扔到了前途不明的大洋彼岸。8岁的女儿一路都在看书和看电视，下了飞机依然两眼炯炯。
先生早早在机场等候我们。见了女儿，把她抱起转了几圈，然后递给她一个芭比娃娃。女儿把芭比娃娃紧紧搂在怀里，一脸惊喜。
从纽约到新泽西的路上堵车严重，但让我惊奇的是，车辆都耐心地在自己的道上走着，几乎没有人并线，没有人鸣喇叭，更没有人走应急车道。
礼让，有序，是美国给我的第一个印象。
第三天，女儿时差还没倒过来，我们就“狠心”把她送到了镇上的公立小学。
那时的她，英语只会“banana”、“noodle”、“Howareyou？”、“Whereareyoufrom？”等简单的单词和对话，而且个子小小的，站在人高马大的洋孩子当中，显得那么单薄。
看着她怯怯地跟在老师后面，然后消失在走廊的拐弯处，我的眼泪“唰”一下就涌出来了——美国，这个早晨，我把一个可爱纯良的中国孩子交到你手中了，你会给予她什么呢？
傍晚三点左右，我和先生去接孩子。站在学校楼前那棵榆树下，我们没有说话，但知道彼此的心都是忐忑的。大门打开了，孩子们鱼贯而出，女儿向我们奔跑过来。让我惊奇的是，她竟然笑容灿烂，脸蛋通红，似乎刚从海边捡贝壳归来。
“学校怎么样？老师好吗？同学对你友善吗？”我们迫不及待地抛出一连串问题。
女儿频频点头。“教室很像一个游乐园，挺好玩的。”
你听得懂老师在说什么吗？”
“当然听不懂，老师叫班上一个中国女孩帮助我，她叫SophiaLee。”
就这样，不识几个英文单词的女儿，踉踉跄跄、跌跌撞撞地开始了她美国求学的日子。
之前在北京时，看到国内公立学校的教育状况，以及周围虎妈虎爸的疯狂状态，我就有了将来送女儿出国留学、逃离国内教育体制的隐隐的想法，但我想着读完高中再出去，压根没想到这么早。
2013年，先生被所在的公司派到美国分公司工作，为期7年左右。我一向觉得家庭团聚是生活中最重要的事情，所以几乎没有什么纠结，就辞了干了十多年的媒体工作，带着女儿远涉重洋。
这是重生的开始，于女儿，于我，于我们一家，都是如此。
美国重视对孩子品格塑造
女儿上的是二年级，每天要学的课程有：数学、历史（socialstudy）、阅读、科学，还有体育、画画、音乐，每天都有家庭作业。
第一天，我就被她的作业震住了。
20个要书写的单词，我几乎有一半不认识。再者，单词要按ABCorder写，可是什么是“ABCorder”呢，我想了半天仍不确定，只好怯怯地向先生同事的夫人请教。
她的儿子早女儿一年多过来上学。她告诉我，“ABCorder”就是单词首个字母按照26个字母的顺序写。当时心里好沮丧，这么简单的问题都搞不懂，以后怎么充当闺女的“拐杖”呢？
接下来，女儿经常从学校带回学习资料和需要签字的东西。有时是一篇小短文，有时是一个活动通知。毕业十几年几乎没有碰过英语的我，只好硬着头皮捡起来。
让我感兴趣的是她的阅读短文，涉及爱、勇敢、宽恕、善良、进取，总而言之，正能量满满。美国人对孩子品格塑造之重视，超乎我的想像。
印象最深的是一篇题为《你是鹰，属于天空！》的短文：
一只鹰不小心掉到了鸡窝，它一直觉得自己是只鹰，应该飞翔，于是天天在屋顶上练习飞翔。但周围的鸡老讥笑它：你只是一只鸡，死了这条心吧。
练习飞翔很长时间后，终于有一天，主人带着它到了山上，说：你是鹰，属于天空，飞吧！于是，它展翅向太阳飞去。
不要苟且，不要为自己设限，相信自己是独一无二的，即便在鸡窝里，也要相信自己可以飞翔。
短短几页文字，让我这个刚从中国体制出来的大人看了热血沸腾，更何况孩子！每天沉浸在这样的文字中，孩子的心灵该得到多好的滋养啊。
美国普遍公益意识都很强
从女儿带回的活动通知中，我发现要求捐款的占了大多数。有时要求给儿童癌症中心捐款，有时要求给动物庇护中心捐款，钱数要求不多，一元两元的。捐钱不分多少，最重要的是从小培养爱心。女儿都早早地把钱准备好，然后才安心上床睡觉。
后来我发现，美国非常重视培养孩子的公益意识，可以说是从娃娃抓起，然后贯穿整个人生。
正因为如此，美国人公益意识普遍很强，他们很愿意去做义工，帮助他人。比如我最近在镇上图书馆学英语，老师就是一个退休的美国老太太，64岁的她，每周抽出两天在图书馆义务教英语。她笑容迷人，妆容精致，看上去特别年轻。
如果光拘泥于自己的生活，没有服务他人的开阔的格局，怎能保持如此活力？
女儿的善良禀赋有了合适的土壤，于是就开枝散叶，亭亭如盖。
三年级结束时，女儿因为“责任感强，公平，尊重和帮助他人”，被学校选上参加“Bucklefillerpicnic”，不但可以到户外野餐，还可以不做当天的家庭作业。全班22个孩子，被选上的只有5个。她非常开心，我也很高兴。在我看来，品格坚立才能走得更远。
最让我高兴的是，女儿来美国后，笑容渐渐多了，性格也比以前开朗了。她敢在大众面前大声说话、扮鬼脸，性格中活泼泼的那一面被激发出来了。
小学毕业，女儿获“杰出成就奖”
当然，她的英语也逐渐好起来了。半年后，她完全可以自己搞定家庭作业，我基本不用管。
而且开始阅读大部头的英文书，一边读一边说：
我以前怎么会喜欢看喜羊羊和马小跳呢，太幼稚了！英文书可比它们好看多了！
我问她：好看在哪里？
她说：想象力很丰富，而且教你如何尊重别人，如何帮助别人，如何变得勇敢。
2016年夏天，11岁的女儿小学毕业了。在学校的毕业音乐会上，她一袭黑色长裙，优雅地吹着长笛，自信又美丽。间歇时，她还冲台下的我们扮鬼脸。
让我惊喜的是，她还获得了由镇长亲自颁发的“杰出成就奖”，全班22个孩子仅有两名，她是其中之一。
这个来自于我、而迥异于我的女孩，三年过去了，她长大了很多，也自信了很多，越来越呈现出自己的特质：
善良正义，做事有条不紊，坚持自我，宠辱不惊。在流逝的岁月中，我欣喜地看到她在朝着美好的方向发展。
她这一代人，未来面临的世界比我们曾经经历的复杂得多，很多问题无解，“答案在风中飘荡”，如果没有稳定的价值体系和独立思考的能力，只会像空虚的稗草一样，随风飘摇，毫无定见。
这三年多来，她的进步不只彰显在英文，而且在思维上。她开阔了许多，会跳出国家的、民族的局限，从人类最朴素最基本的情感出发，思考周遭发生的事情。
这才是她来美国的最大收获。
作者：美国王欣律师行，欢迎转载！
